Es importante para el ser humano su formación integral, sobretodo en su vertiente cultural y de conducta, en el mundo de hoy es algo que está fuera de duda. Una fuerte base de información de todas las áreas del conocimiento y la actividad humana estructurado y coherente, es un objeto primordial tanto para aquéllas personas que desean elevar su situación socioprofesional así como para lo que simplemente desean forjar una mente sagaz.
La interrelación que existe entre todas las ramas del saber exige aprendizaje y la enseñanza se orientan en una perspectiva multidisciplinar, pues el conocimiento fragmentario de una materia -e incluso de un sólo campo esencial como las Ciencias Físicas y Químicas o de la Naturaleza- ofrece una imagen distorsionada y empobrecida del variado lente que es hoy en día el saber humano.
Desde la mencionada perspectiva se ha abordado la singular aventura de poner a disposición del público la siguiente información mediante este blogg, lo que permite al lector acceder fácilmente y sin necesidad de recurrir a fuentes diversas, a las distintas áreas del conocimiento científico y técnico desde ángulos y perspectivas intercambiables. En efecto la estructura de las materias se ha concebido de modo que la exposición sistemática de cada disciplina articule con los temas y las disciplinas conexas. Así al desgranar intensamente cualquiera de los múltiples campos del saber y la actividad humana, se evitan la dispersión y la fragmentación de los conocimientos y se consigue, en cambio, una visión panorámica del conjunto en una perspectiva humanística, totalizadora y primordialmente práctica.
La organización interna de los temas se completa, siempre en orden decreciente de la gran división temática al título que encabeza una clasificación o tipología, con títulos correspondientes a apartados de carácter general, títulos de carácter específico y subtítulos correspondientes a clasificaciones de objetos y conceptos que facilitan el estudio pormenorizado de la realidad. En esta línea de orientación práctica, todo lo que se presente aquí se acompañará de una serie de ejemplos prácticos y didácticos. Así el visitante tiene la posibilidad de valorar por sí mismo los conocimientos que ha ido adquiriendo o reforzando en el estudio de la disciplina abordada.
Se trata entonces, de un eficaz lugar virtual pedagógico, que obliga al lector a aplicarse en mejorar sus conocimientos en aquellas áreas donde él mismo ha podido descubrir sus lagunas. El aprendizaje concebido de este modo permite progresar de forma equilibrada, coherente e interdisciplinar. Pero es sobre todo, un aprendizaje estimulante que sintoniza con los requerimientos de la moderna pedagogía activa, que exige al estudiante; espíritu investigador, imaginación creadora y control directo de sus conocimientos.
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